成武县第二中学

成武县第二中学位于山东省成武县第二中学，成武县第二中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。

山东省成武第二中学成立于1993年。学校占地160余亩，总建筑面积30000M2，现有95个高中教学班，在校学生9000多人，教职工497人。学校环境幽雅，布局合理，鲜花飘香，绿草如茵，是菏泽市花园式学校。

十多年来，在上级党委、政府和教育主管部门的领导下，学校坚持正确的办学方向，以办“规范+特色”学校，育“全面+特长”学生，“以学生为主体，为学生终身发展负责”为办学理念，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。面对新世纪教育改革与发发展的新形势、新机遇、新挑战，学校坚持以加快发展为主题，以教育创新为动力，围绕“两创一争”（创省规范学校，创省文明单位，争取教育质量、办学水平、综合实力居全市中学前列），与时俱进，开拓创新，致力于教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化，各项事业长足发展。

以现代化教育思想引导教育实践是学校办学的根本指导思想。从学校领导到教职工，都初步确立了以学生发展为本，使学生全面发展、主动发展，为学生终生发展奠基的教育观；突显学生主体地位，重知识，更重能力，追求学生民展的教学观；承认并尊重学生的发展潜能和差异，多方向发展学生潜能，把全面发展与个性发展统一起来，为学生将来成为国家各类人才“培根”而不“选果”的学生观、人才观。教育思想的转变，教育观念的更新不断推动学校素质教育的深化。创造优异的办学条件是学校要务。学校教学设施，设备先进。现有教学楼2座，容纳42个教学班，班班配有29英寸彩色电视机、投影机、录音机、VCD播放机等，实现了“四机一幕”进课堂，开展了网教学。史地、美术、音乐、劳技教室等专业教室一应俱全。办公实验楼依高标准装备了7个理化生实验室，7个仪器标本室。科技图书楼有2个语音室，3个多媒体教室，3个学生机房，1个教师课件制作室，装备均达国家I类标准，拥有学生用微型计算机150台，教师用微机130台。电教中心配有接受系统，可进行节目收录、制作、传输，各科教学录音带、录像片、投影片、光盘等数量充足，内容全面。图书室藏书80.8万册，生均达40册，况览室有报刊杂志150多种。学生公寓楼2座，内部管理规范、整洁卫生。伙房餐厅配有餐桌凳300套，可容纳2000多人集体就餐。田径运动场地及球类运动场地设计合理规范，设备，能承办各种综合及单项运动会，为教育教学活动的开展奠定了良好基础，为师生工作、学生、生活、锻炼创造了优良条件和优美环境。　　学校始终把教师队伍建设作为兴教兴校的根本，确定了明确的建设目标，制定了师资发展规划，实施了新世纪教师素质工程及师德工程、师能工程、名师工程和青年教师人才培养工程，取得了显著成效。现有高级教师138人，一级教师294人，全国教师6人，省教师9人，省骨干教师18人，市骨干教师62人，研究生课程进修班毕业生18人，省市级教学能手和优质课获奖者165人。一支师德高尚、业务、作风过硬、形象良好的教师队伍已经形成。学校坚持以教学为中心，走教改带动、科研兴校之路，追求教学与科研的和谐整合，在教学中研究、在研究中教学，以课堂教学为中心，改革旧的教学模式，推行学案导学，初步形成了学生主动学习、主动思考、主动参与教学全过程的启发、讨论、探究式互动教学模式，并注重学法教育指导，培养学生良好的学习习惯和方法。学校从学校和学生的实际出发，积极进行课程改革，增设外语小语种、现代科技、信息技术、劳动技术、艺术欣赏等活动课、选修课，力求建立独特的课程体系，培养和发展学生潜能和特长。　　学校始终把管理作为学校的一个支柱，致力于探索科学、高效的管理机制。学校形成了完善的常规管理制度体系，并不断进行管理制度的改革改革创新，相继推行了全员聘任制、绩效工资制、年级部管理体制、后勤服务社会化等。从2002年暑假开始，又试行了教职工职务聘任制改革，学校管理在创新中为断提高到新水平，形成了优良的教风、学风、班风、校风，树立了良好整体形象。　　为培养德才兼备的高素质人才，学校重视德育工作和特色教学。学校始终把德育龄作放在首位，一把手负责，全员参与，齐抓共管，学校、家庭、社会三结合，形成了德育教育目标内容序列化、管理制度化、手段科学化、渠道多样化的大德育格局。学校成立了各科兴趣小组和文学社团，创办了“校园之声”广播站，每年举办一次文化艺术节和书画展览，开展丰富多彩的课外活动，为学生营造充分发展个性的空间和氛围。教育教学管理取得了丰硕成果，学生政治思想、道德品质、科学文化综合素质优良化，高考升学率、本科上线率大幅提高，音美教育独树一帜，锦上添花，形成了鲜明的办学特色。近几年来，学校先后被评为山东省教书育人先进单位、山东省教师职业道德建设先进集体、山东省文体明星学校、山东省电化教学示范学校、山东省家长学校等。《中国教育报》、《中国青年报》、《德育报》等多家新闻媒体对学校工作进行了专门报道。在崭新的21世纪，成武二中必将昂首阔步，迎接更加灿烂的明天，谱写新世纪的辉煌！文亭山翠，幼林青葱--

阳光灿烂沐浴我二中，沐浴我二中。

满园春色向未来，向未来；

一片丹心报父兄，报父兄。

创，不愧于伟大的时代；

育英才，肩负着祖国的使命。

啊----　　忠诚奉献，励志成才；

啊----　　豪情壮志，激荡在我胸。

我们拼搏，我们攀登；

我们拼搏，我们攀登。

让我们去创造美好的人生----

成武县第二中学位于山东省成武县第二中学，成武县第二中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。成武县第二中学位于山东省成武县第二中学，成武县第二中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。

为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度：

1、学期初，教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划，学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实，切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。

2、每月召开一次教研组长会议，教研活动以教研组为单位，两周定时活动一次。按照活动计划研究材料，讨论新课程标准，说课做课评课，试卷分析，研究科研课题，教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间，要落实到实处。有详细活动记录。

3、建立各学科师徒队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。帮助新老师熟悉业务，协助老教师总结教学经验。

4、“四课活动”经常化。每学期每位教师做一次汇报课，每学科搞一次研究课，学校组织一次优质课评选，组织一次观摩课。力争每学期都能涌现出新的教学能手。

5、同年级同学科要坚持集体备课(详细要求令附)，在每位教师认真钻研教材的基础上，共同分析研究教材内容，确定教学目标，分析重点难点，切磋教学方法，探讨双基训练和能力培养。

6、教研组要详实记载每次教研活动的情况，及时向教务处报告工作，反馈教师的意见和要求，以便于领导改进工作。

7、学期末，教研组和教导处要写好教研工作总结，教师要完成一篇高质量的教研论文和教研活动的心得体会，存入学校业务档案。教导处要整理编辑论文集交流或推荐到报刊、出版社发表。对教科研有突出成绩的个人或教研组要给予表彰和奖励。